因應春節及新學期開學日將至,為防範非洲豬瘟入侵,請向教職員工生(含境外生、留遊學生)及其家長等,宣導非洲豬瘟防疫及裁罰資訊,呼籲勿違規攜帶、寄送或跨境網購肉類產品至臺灣,以避免受罰。

上一則公告 下一則公告

張貼者 衛生組長   


張貼日期: 2021-02-05 08:38:08  點閱:229


一、 非洲豬瘟中央災害應變中心本(110)年1月19日發布新聞稿,重點如下:
(一) 自107年8月中國大陸發生非洲豬瘟迄今,全球疫情未見緩和,109年仍有新增希臘、巴布亞紐幾內亞、印度及德國等國爆發疫情。
(二) 109年入境旅客人數雖受全球COVID-19疫情影響大減,惟郵包及快遞貨物查獲違規動物檢疫物案件數則無明顯下降,各邊境管制單位除已規劃春節之加強把關措施,並將持續加強查驗郵包及快遞貨物,避免違規動物檢疫物進入國內。
(三) 提醒民眾勿於網路購買疫區或來路不明境外肉製品,若收到來路不明含豬肉產品的包裹,可逕聯繫行政院農業委員會動植物防疫檢疫局(以下稱防檢局)收取,或就近親(寄)送至該局各分局或地方動物防疫機關進行銷毀。
二、 依據「動物傳染病防治條例」第45條之1規定及防檢局107年12月18日公告裁罰基準(如附件),旅客違規攜帶動物產品入境者處新臺幣(以下同)1萬元以上100萬元以下罰鍰,旅客如自3年內有發生非洲豬瘟國家違規攜帶豬肉產品入境者第1次處新臺幣20萬元、第2次處100萬元罰鍰;外籍人士不具居留證,第1次受罰20萬元罰鍰且未能立即繳清者,拒絕其入境。
三、 請持續透過各項管道如課程、宣導活動、網站、夜間補校、成人教育班及新住民學習中心等,積極運用下述相關資料,落實防疫宣導及裁罰資訊:
(一) 教育部學校衛生資訊網之「非洲豬瘟教育專區」(https://cpd.moe.gov.tw/index.php),其中「宣導品下載」及「影音專區」項目,置有各項防疫影音及電子宣導品,包含多語言(含越語、英語、客語、臺語等)之插播卡及影片等。
(二) 中央災害應變中心建置之「非洲豬瘟資訊專區」(https://asf.baphiq.gov.tw/index.php),其中「宣導資料」項目項下,提供各式平面文宣、影音專區資料及相關裁罰規定注意事項。


附件下載
近月內熱門公告
  • 2024-03-26 97
      有關本縣國際教育縣外研習暨參訪活動,歡迎對國際教育有興趣教師...
  • 2024-04-01 59
      【教務】春水堂科技娛樂股份有限公司為鼓勵學生踴躍參加Hami書城...
  • 2024-03-26 58
      【教務】中華民國地理學會辦理113年第20屆國家地理知識大競賽之...
  • 2024-04-01 56
      臺北市政府教育局112學年度國小藝術科雙語數位教材工作坊實施計...
  • 2024-04-11 52
      113年閩南語能力認證考試輔導班
  • 2024-03-28 51
      【教務】南投縣國際教育中心辦理「長野縣教育旅行說明會」,邀請...
  • 2024-04-25 48
      2024年暑假科學營隊活動
  • 2024-04-01 44
      轉知「彰化縣113學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選簡章」1份
  • 2024-04-08 44
      113年中部地區教師天文營活動
  • 2024-04-18 41
      轉知彰化縣113學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選網站
  • 2024-04-12 39
      【賀】本校洪紹恩.陳姿璇同學榮獲113年中小學科展物理組佳作
  • 2024-03-29 35
      轉知113學年度「彰化縣國民小學暨公立幼兒園教師申請 縣內介聘他...
  • 2024-04-01 29
      有關113年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業(以下...
  • 2024-04-13 29
      112學年度國教輔導團健體領域輔導小組辦理 「QPE體育增能研習工...
  • 2024-03-28 21
      【教務】本縣國際教育縣外研習暨參訪活動,歡迎對國際教育有興趣...
  • 2024-04-17 21
      臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「112學年度國民中小學...
  • 2024-04-17 20
      教育部國民及學前教育署(以下簡稱教育部國教署)「高級中等學校教...
  • 2024-04-17 20
      【教務】有關「113學年度教育部國民及學前教育署專案補助中小學...
  • 2024-04-01 19
      高雄師範大學辦理113年「中等學校語文領域本土語文-客語文專長教...
  • 2024-03-29 18
      國立臺南大學舉辦 「2024數位學習論壇:啟動教育革新之鑰—從科技...